教育部日前印發(fā)《義務(wù)教育階段校外培訓(xùn)項(xiàng)目分類鑒別指南》，從培訓(xùn)目的、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式、評價方式等維度，對培訓(xùn)項(xiàng)目進(jìn)行綜合考量，從嚴(yán)把關(guān)
閱讀全文近日，教育部在答復(fù)十三屆全國人大四次會議第2629號建議“關(guān)于降低中專生進(jìn)入高等院校進(jìn)行全日制教育門檻的建議”時表示，將進(jìn)一步強(qiáng)化中等職
閱讀全文11月10日，教育部召開師德專題教育總結(jié)交流暨師德師風(fēng)建設(shè)重點(diǎn)工作落實(shí)推進(jìn)會，結(jié)合落實(shí)中央巡視整改任務(wù)，進(jìn)一步部署推進(jìn)教師思想政治和師德
閱讀全文教育部防控辦主任、體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司司長王登峰介紹，今年9月份教育部發(fā)出通知，要求各地各校根據(jù)疫情防控的要求、屬地的政策安排，以及學(xué)校
閱讀全文教育部日前對政協(xié)《關(guān)于進(jìn)一步落實(shí)青少年抑郁癥防治措施的提案》進(jìn)行了答復(fù)，其中明確將抑郁癥篩查納入學(xué)生健康體檢內(nèi)容，建立學(xué)生心理健康檔案，
閱讀全文2021年秋季學(xué)期，實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育階段學(xué)校課后服務(wù)全覆蓋、有需要的學(xué)生全覆蓋；2022年春季學(xué)期末，義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)總量和時長得到有效
閱讀全文國務(wù)院學(xué)位委員會近日公布了2020年審核增列的博士、碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)名單，甘肅省9所高校獲批新增2個博士學(xué)位一級學(xué)科授權(quán)點(diǎn)，新增8個碩士學(xué)
閱讀全文近日，教育部官網(wǎng)公布了《關(guān)于政協(xié)第十三屆全國委員會第四次會議第4561號（教育類508號）提案答復(fù)的函》，對《關(guān)于積極推進(jìn)“有效監(jiān)管下的
閱讀全文日前，教育部對“關(guān)于降低中專生進(jìn)入高等院校進(jìn)行全日制教育門檻的建議”答復(fù)中指出，近年來，教育部堅(jiān)持職業(yè)教育類型屬性，加快推動建立獨(dú)立、完
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