近日，甘肅省教育廳印發(fā)《深入落實(shí)中小學(xué)教師減負(fù)規(guī)定切實(shí)做好減負(fù)賦能工作的十二項(xiàng)措施》（以下簡稱《措施》），聚焦教師非教育教學(xué)負(fù)擔(dān)過重、事務(wù)性工作繁雜等突出問題，從發(fā)文審核、社會事務(wù)進(jìn)校園、教師管理服務(wù)等多個方面作出明確規(guī)定，切實(shí)為中小學(xué)教師松綁減負(fù)、賦能增效，保障教師安心從教、潛心育人。
《措施》明確，嚴(yán)格發(fā)文評估審核。進(jìn)一步健全制發(fā)文件與為基層減負(fù)一致性評估機(jī)制，將教師減負(fù)評估納入發(fā)文一致性評估，對單獨(dú)或聯(lián)合有關(guān)部門制定的文件進(jìn)行嚴(yán)格審核，確保文件內(nèi)容符合上級有關(guān)規(guī)定，不布置超出教師職責(zé)范圍的工作；除專門文件外，一般不得對開展督查檢查考核、創(chuàng)建示范評比、“一票否決”、追責(zé)問責(zé)等提出具體要求。針對社會事務(wù)進(jìn)校園，實(shí)行“白名單”總量管控，省級社會事務(wù)進(jìn)校園“白名單”總量一般控制在10項(xiàng)以內(nèi)，市、縣“白名單”不再重復(fù)設(shè)置省級已納入的同類事項(xiàng)，每所學(xué)校每學(xué)期各類進(jìn)校園活動不超過6次。
同時(shí)，嚴(yán)禁以打卡留痕、填報(bào)總結(jié)等方式驗(yàn)收活動，不得將參與情況與考核評優(yōu)、選先推薦掛鉤。不得要求教師承擔(dān)巡河護(hù)林、上街執(zhí)勤、創(chuàng)城慶典、匯演展覽、民俗展演等非教育教學(xué)任務(wù)。教師管理服務(wù)方面，從嚴(yán)管控違規(guī)抽調(diào)借用教師，規(guī)范社會考試承接和教師培訓(xùn)安排，并優(yōu)化校園值班值守模式。合理調(diào)配人員配置和值班力量，法定節(jié)假日、周末、寒暑假以及走讀學(xué)校夜間等無學(xué)生在校期間，不得安排專任教師值班值守，要進(jìn)一步完善學(xué)校安全管理保障硬件設(shè)施配備，推進(jìn)學(xué)校安保隊(duì)伍專業(yè)化建設(shè)，著力減輕傳統(tǒng)值班模式給工作人員帶來的巡查、值守等機(jī)械性負(fù)擔(dān)。
此外，要求嚴(yán)格規(guī)范教育政務(wù)移動互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用程序管理，應(yīng)用程序不得設(shè)置打卡簽到、積分排名、統(tǒng)計(jì)在線時(shí)長等強(qiáng)制性功能；同時(shí)依托甘肅智慧教育平臺實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)一次采集、多方共享，切實(shí)減少教師重復(fù)填報(bào)負(fù)擔(dān)。課后服務(wù)落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障，及時(shí)發(fā)放教師課后服務(wù)補(bǔ)助，學(xué)校可統(tǒng)籌實(shí)行“彈性上下班制”，不得將課后服務(wù)情況與教師職稱評定、評優(yōu)評先硬性掛鉤，維護(hù)教師合法權(quán)益。
