12月29日，教育部發(fā)布《全國學(xué)前兒童學(xué)籍管理辦法（試行）》，進(jìn)一步保障學(xué)前兒童受教育權(quán)益，規(guī)范幼兒園辦園行為。
當(dāng)前，我國學(xué)前三年毛入園率已經(jīng)達(dá)到92%，實現(xiàn)了基本普及，但在出生人口變化、全面推進(jìn)實施新型城鎮(zhèn)化與鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的新形勢下，優(yōu)化學(xué)前教育資源配置，精準(zhǔn)實施財政補(bǔ)助政策等，都對準(zhǔn)確掌握在園幼兒信息提出了更高要求，亟需建立學(xué)前兒童學(xué)籍管理制度，為學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展提供支撐。
《全國學(xué)前兒童學(xué)籍管理辦法（試行）》立足學(xué)前教育管理實際，堅持問題導(dǎo)向，從加強(qiáng)學(xué)前兒童學(xué)籍信息準(zhǔn)確性和管理規(guī)范性出發(fā)，主要規(guī)定了四個方面內(nèi)容：
明確學(xué)前兒童學(xué)籍管理的功能定位與適用范圍，強(qiáng)調(diào)是對學(xué)前兒童入園、轉(zhuǎn)園、離園、畢業(yè)、升學(xué)等情況進(jìn)行的記錄、核實、處理，適用于幼兒園等學(xué)前教育機(jī)構(gòu)中三周歲到入小學(xué)前兒童。
明確了學(xué)前兒童學(xué)籍管理體制，規(guī)定學(xué)前兒童學(xué)籍管理由國務(wù)院教育行政部門宏觀指導(dǎo)、省級統(tǒng)籌、以縣為主、幼兒園實施。
明確了學(xué)前兒童學(xué)籍建立與變動流程，強(qiáng)調(diào)凡在依法舉辦的幼兒園就讀的學(xué)前兒童均須建立學(xué)籍，一人一號，小學(xué)學(xué)段接續(xù)使用，終身不變，學(xué)籍變動管理實行“一人一籍、籍隨人走”制度。
明確了學(xué)前兒童學(xué)籍管理的保障措施，強(qiáng)調(diào)各級教育行政部門應(yīng)加強(qiáng)學(xué)前兒童學(xué)籍管理隊伍建設(shè)、強(qiáng)化學(xué)籍安全管理和技術(shù)保障。
此外，對2—3歲在園幼兒信息管理，明確“參照本辦法管理”。
專家：不建立學(xué)前學(xué)籍 不影響小學(xué)入學(xué)
如果孩子因某些原因，沒有建立學(xué)籍，會影響小學(xué)入學(xué)嗎？
專家解讀，小學(xué)教育屬于九年義務(wù)教育的范疇，即使沒有幼兒園學(xué)籍，本質(zhì)上不會影響上小學(xué)，升入小學(xué)后，可以參照中小學(xué)生學(xué)籍管理辦法來給孩子建學(xué)籍。如果學(xué)前建立了學(xué)籍，學(xué)前的這個學(xué)籍管理系統(tǒng)和中小學(xué)的學(xué)籍管理系統(tǒng)，能夠?qū)崿F(xiàn)互通。
