以往，低空技術與工程行業(yè)尚未形成規(guī)模化發(fā)展，應用場景較為有限，在大眾認知中僅屬于“小眾興趣范疇”。
而如今，該領域市場規(guī)模實現(xiàn)高速攀升，2025年已達到1.5萬億元，預計到2035年將突破3.5萬億元大關，廣泛覆蓋城市空中交通、低空物流配送、應急救援保障、電力線路巡檢等多個場景。
目前，行業(yè)上下游企業(yè)數(shù)量已超1.6萬家，且仍在持續(xù)擴容。人才缺口呈不斷擴大態(tài)勢，行業(yè)直接及輻射領域的人才缺口總計超23萬，其中無人機操控員等崗位缺口更是高達100萬，復合型人才需求占比超過60%，企業(yè)為爭搶人才紛紛開出高薪，像飛控算法工程師這類崗位，月薪中位值遠超其他崗位。、
0
培養(yǎng)具備飛行器設計、智能航行管控、空域規(guī)劃管理等核心技術，能夠引領行業(yè)發(fā)展的復合型拔尖人才。
0
國內開設該專業(yè)的頂尖院校包括北京航空航天大學、南京航空航天大學、西北工業(yè)大學、北京理工大學等。
0
?在運營應用領域，能進入順豐物流、國家電網、極飛科技等單位，參與低空物流調度協(xié)調、電力線路智能巡檢、農業(yè)植保無人機作業(yè)等場景的落地執(zhí)行；
?空管與監(jiān)管方向可對接各地低空飛行服務站、民航局空管局等機構，負責空域規(guī)劃設計、飛行實時監(jiān)控、政策合規(guī)審核等相關工作；
?適航與運維領域則可任職于民航適航審定中心、通用機場等單位，承擔適航條件審查、設備日常運維、安全風險評估等任務。
此外，該專業(yè)畢業(yè)生也可進入高校或科研院所，從事相關領域的教學與科研工作，崗位適配性極強。隨著低空經濟的持續(xù)升溫，相關崗位的需求總量與薪資漲幅都將保持廣闊空間。
受傳統(tǒng)觀念影響，過去大家普遍認為老年醫(yī)學與健康專業(yè)的就業(yè)方向就是“照料老人”，不僅職業(yè)發(fā)展路徑模糊，工作強度也相對較大。
如今，隨著我國深度老齡化社會的到來，60歲以上老年人口已突破3億，養(yǎng)老問題愈發(fā)受到社會各界的重視。一邊是日益龐大的養(yǎng)老服務需求，一邊是專業(yè)人才供給的嚴重不足。
在此背景下，國家大力推動銀發(fā)經濟發(fā)展，多地也紛紛出臺入職補貼、崗位津貼等政策，扶持該領域人才培養(yǎng)與就業(yè)。
01
培養(yǎng)兼具醫(yī)學專業(yè)素養(yǎng)、管理能力與智能技術應用能力，能夠適配現(xiàn)代養(yǎng)老服務需求的復合型健康管理人才。
0
昆明醫(yī)科大學、南昌大學、寧夏醫(yī)科大學等院校均開設了該專業(yè)，為行業(yè)輸送專業(yè)人才。
0
?機構管理：負責高端養(yǎng)老機構的日常運營、社區(qū)養(yǎng)老服務項目的統(tǒng)籌管理等工作；
?專業(yè)服務：提供老年健康狀況評估、康復護理指導、心理疏導干預等專項服務；
?產品開發(fā)：參與適老化產品設計、智慧養(yǎng)老系統(tǒng)研發(fā)及市場推廣等工作。
監(jiān)獄學專業(yè)屬于普通本科提前批次招生，報考該專業(yè)的考生需通過嚴格的政治審查、面試、體檢及體能測試。
作為部門法學的重要分支，該專業(yè)以監(jiān)獄法為核心研究對象，聚焦刑事執(zhí)行相關理論與實踐。
0
培養(yǎng)能夠熟練掌握監(jiān)獄學及相關領域理論知識，靈活運用專業(yè)技能，可勝任監(jiān)獄及其他司法機關偵查、刑事執(zhí)法工作，同時具備教學與科研能力的高級專門人才。
0
中央司法警官學院、上海政法學院、山東政法學院、遼寧警察學院、福建警察學院等院校是該專業(yè)的主要開設院校。
0
監(jiān)獄學專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)選擇較為明確：可進入公檢法司及其他相關機關從事執(zhí)法工作；也能在監(jiān)獄、看守所等單位，負責罪犯管理、教育轉化及心理矯正工作；同時還可在各類機關、企事業(yè)單位承擔法律事務處理工作。
值得一提的是，監(jiān)獄學隸屬于法學大類，依托法學學科的廣泛適用性，其就業(yè)前景十分開闊。
?公職類：可報考公安、國家安全機關、檢察院、法院等公檢法單位，也能進入政府監(jiān)管部門、審計部門從事司法會計等工作；
?市場類：可從事律師職業(yè)（分為訴訟律師與非訴訟律師，非訴訟律師主要負責公司法務、法律顧問、知識產權、證券從業(yè)等工作）；或在公證部門、司法鑒定部門任職。
?交叉邊緣職業(yè)：法律英語翻譯、法制媒體主持、編輯、記者等。法學類專業(yè)的就業(yè)范圍廣泛，遠不止上述列舉的方向。
考古學
考古學的核心是探索萬物的起源與發(fā)展脈絡，作為一門人文社科類學科，它主要通過研究古代人類遺留的物質文化遺存，還原人類古代社會的發(fā)展面貌。
歸根結底，考古學的研究核心是古代人類本身，以及能夠反映人類活動軌跡的各類遺存。
0
本專業(yè)學生需系統(tǒng)學習考古學的基本理論、研究方法與實操技能，同時掌握古人類學、民族學、文物學、博物館學及中外歷史等相關基礎知識，具備從事考古專業(yè)工作及教學科研的核心能力。
0
國內考古學專業(yè)實力強勁的院校有北京大學、吉林大學、西北大學、南開大學、山東大學、南京大學、復旦大學、廈門大學、武漢大學、四川大學、中山大學等。
0
考古學本科畢業(yè)生的發(fā)展路徑主要分為三類：一部分選擇繼續(xù)攻讀研究生，深耕專業(yè)領域；一部分直接進入考古文博相關單位，從事一線工作；還有一部分會結合自身情況，選擇跨領域就業(yè)。
碩士、博士研究生畢業(yè)后，大多會入職各省市文物考古研究所、地方博物館等機構，具體負責田野考古發(fā)掘與研究、博物館展覽策劃與講解、藏品管理與學術研究等工作。
據(jù)不完全統(tǒng)計，考古學專業(yè)的就業(yè)方向并不局限于傳統(tǒng)領域，還包括考古所、文物局、博物館、文物保護中心、高校、勘探公司、拍賣行、新媒體等多個行業(yè)，就業(yè)面遠超大眾認知。
核電技術與控制工程
核電技術與控制工程專業(yè)之所以曾被視為冷門，一方面是因為國內大眾對“核”相關工作存在認知誤區(qū)，認為存在高輻射、不安全的問題；另一方面，該專業(yè)對學生的學歷要求較高，學習周期相對較長，這也讓不少考生望而卻步。
相關數(shù)據(jù)顯示，上海電力大學的核電類專業(yè)憑借行業(yè)剛需優(yōu)勢及緊密的校企合作模式，畢業(yè)生簽約率顯著高于全校平均水平。其中，核電技術與控制工程專業(yè)畢業(yè)生進入中核、中廣核等央企的比例超過50%。
0
核心培養(yǎng)學生掌握工程熱物理、核工程、核技術的基礎理論知識，具備從事核工程與核技術領域實驗研究、設計建造、運行管理等工作的基本能力。
0
上海電力大學是該專業(yè)的核心開設院校之一，專業(yè)實力與行業(yè)認可度較高。
0
?入職核電工程科研設計單位（包括各類電站、工廠、設計院、研究所等）；
?服務于核動力、核供熱及常規(guī)火力電站，以及各類工礦企業(yè)；
在中國市場，茶葉與煙草、酒類并列為三大傳統(tǒng)行業(yè)，幾乎人人都知曉茶葉，但了解茶學專業(yè)的考生卻寥寥無幾。
事實上，茶學專業(yè)畢業(yè)生所涉足的茶業(yè)領域，擁有極為廣闊的市場發(fā)展前景。
0
培養(yǎng)學生掌握茶學領域的基本理論與基礎知識，具備茶樹栽培與育種、茶葉生產加工、茶葉綜合利用及市場推廣營銷等核心能力。
0
安徽農業(yè)大學、南京農業(yè)大學、浙江大學、湖南農業(yè)大學、云南農業(yè)大學、華南農業(yè)大學、四川農業(yè)大學、山東農業(yè)大學、福建農林大學等院校，均開設了茶學專業(yè)并具備深厚的學科積淀。
0
?專業(yè)實操方向：可從事茶藝師、評茶師工作，也可自主開展茶葉相關創(chuàng)業(yè)項目；
?學術研究方向：可進入高?；蚩蒲性核?，從事茶學相關的教學與科研工作。
聽力與言語康復學本質上屬于理學門類，該專業(yè)之所以冷門，主要是因為在我國起步時間較晚，尚未被大眾廣泛認知。
同時，專業(yè)對學生的實踐技能要求極高，注重實操能力培養(yǎng)，目前該領域畢業(yè)生屬于社會稀缺人才，就業(yè)競爭力極強。
0
培養(yǎng)適應經濟、社會、文化和科技發(fā)展的需要的康復人才。
0
浙江中醫(yī)藥大學、首都醫(yī)科大學、濱州醫(yī)學院、上海中醫(yī)藥大學、昆明醫(yī)科大學等院校，是該專業(yè)的主要人才培養(yǎng)基地。
0
畢業(yè)生可在聽力學及相關領域，從事耳聾預防、聽力與言語康復訓練、教學科研、助聽設備及聽力相關設備的研發(fā)等工作。
草業(yè)科學
受傳統(tǒng)觀念影響，很多人對草業(yè)科學專業(yè)存在誤解，認為它就是“種草、鋤草”的專業(yè)，其實這是對該專業(yè)的極大偏見！
0
培養(yǎng)具備草坪學、草地學、高爾夫球場草坪建植與管理等專業(yè)知識，能夠在園林綠化、高爾夫球場、運動場建設與養(yǎng)護等領域，從事技術研發(fā)與管理工作的高級科學技術人才。
0
中國農業(yè)大學、蘭州大學、北京林業(yè)大學、四川農業(yè)大學、東北農業(yè)大學、寧夏大學、河北農業(yè)大學、湖南農業(yè)大學、華南農業(yè)大學等院校，均開設了草業(yè)科學專業(yè)。
0
?園林、人工草場、體育場等規(guī)劃管理部門：主要負責各類草坪的建植、養(yǎng)護與管理工作，也可在農業(yè)基層單位從事草業(yè)技術推廣、生產統(tǒng)籌管理等工作，這類崗位更適合研究型人才任職。
?城市園林綠化、草坪、草種生產等企業(yè)：這類企業(yè)對實踐型與研究型人才均有需求，但對于本科畢業(yè)生而言，僅實踐型崗位較為適配。
如今社會對特教重視度提升，特殊教育需求激增，專業(yè)人才缺口大，各地出臺補貼政策，助力該專業(yè)人才培養(yǎng)與就業(yè)發(fā)展。
0
培養(yǎng)兼具師德與特教情懷，專業(yè)知識扎實、康復融合技能過硬，綜合教學研究能力強的復合型特教教師。
0
全國多所院校開設特殊教育專業(yè)，含北師大、華東師大等頂尖本科，南京特教學院等特色院校及各省特教高職，分本專層次，培養(yǎng)方向各有側重。
0
?可在大中小學心理咨詢室、各類特殊教育學校，從事咨詢或教學工作；
?可入職學前兒童特殊教育機構、兒童福利院，以及各類特殊學校或普通學校，承擔教學工作；
?可在各地康復機構，從事康復訓練相關工作；
?可從事手語翻譯工作，或進入民政、殘聯(lián)等機構，從事行政管理工作。
水聲工程
其應用場景十分廣泛，例如利用超聲波在海洋中探測目標、降低螺旋槳等水下設備的噪聲、設計制造魚雷、回聲探測儀等水聲裝備。
該專業(yè)要求學生具備扎實的聲振基礎理論知識，深入掌握水聲學科的特點與發(fā)展趨勢，擁有從事水聲工程應用基礎研究的核心能力。
0
本專業(yè)以培養(yǎng)創(chuàng)新型專業(yè)人才為目標，要求學生具備堅實的數(shù)學、物理基礎與海洋聲學專業(yè)知識，能夠從事水下聲信息的產生、傳播、接收與處理的理論及實驗研究，同時具備參與聲納及一般電子信息系統(tǒng)設計的能力。
0
哈爾濱工程大學、江蘇科技大學、西北工業(yè)大學、海軍航空大學、海軍潛艇學院、戰(zhàn)略支援部隊信息工程大學等院校，是該專業(yè)的主要開設院校，專業(yè)實力雄厚。
0
畢業(yè)生可在水聲工程及相關領域，從事海洋聲場分析、水下噪聲控制
也可在國防工業(yè)領域及國民經濟各部門，從事水聲技術與設備的開發(fā)、應用等工作。該專業(yè)學術性較強，非常適合繼續(xù)升學考研，深耕專業(yè)領域。
